L’Associazione Laboratorio del Cittadino APS, con il sostegno della FONDAZIONE PERUGIA vuole avvicinare bambini/e, ragazzi/e tra i 3 e i 14 anni alla figura di San Francesco d’Assisi e al “Cantico delle creature”. In primo luogo, c’è la figura storica di San Francesco che ha rinunciato alla ricchezza per vivere in povertà, fondando l’Ordine Francescano nel 1223, predicando un’ideale di povertà e umiltà lontano dalle concezioni della Chiesa, ma non si scontrò mai con essa.

San Francesco con la sua vita, il suo spirito, il suo messaggio di pace e amore per la natura e le sue opere, come il Cantico delle Creature, ha influenzato l’arte, la musica e la letteratura per secoli fino all’epoca contemporanea. Amico e fratello di tutte le creature e dell’intero creato, diffuse tanta sollecitudine, comprensione fraterna verso tutti, carità nel senso più alto, cioè amore, che la storia gli ha ricambiato la stessa affettuosa e generale ammirazione. Questo amore per il creato lo portava a una profonda attenzione all’ambiente e a un forte senso di responsabilità verso la natura. In un’epoca di crisi climatica e di degrado ambientale, la sua visione offre un modello prezioso per un rapporto più sostenibile con il pianeta.

Finalità
-Rinnovare la didattica, arricchire l’offerta formativa, rispondere alla domanda sociale per garantire una parità di accesso di tutti i bambini e giovani attraverso la conoscenza di San Francesco e del Cantico delle Creature.
-Permettere a tutti i partecipanti, di conoscere i diversi linguaggi della storia, della letteratura, dell’arte e di sviluppare la propria creatività.
-Sostenere l’apertura di laboratori d’innovazione con reti e partenariati con musei, istituzioni pubbliche e private, biblioteche, chiese, oratori, enti culturali.
-Sviluppare percorsi di valorizzazione del ruolo degli alunni nella partecipazione ai processi culturali con il loro potenziale creativo e la capacità di fare proprio il bagaglio di conoscenza culturale di San Francesco.
-Riuscire a mobilitare negli alunni le loro abilità cognitive, affettive, socio-relazionali.